由木偶促成的亞太中心國際培訓(xùn)形式的拓展與創(chuàng)新

受訪人/許蓉（聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際培訓(xùn)中心主任） 整理/朱艷霞

泉州市木偶劇團(tuán)國家一級演員陳應(yīng)鴻在 印尼微縮公園表演《小沙彌下山》

《世界遺產(chǎn)》：聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際培訓(xùn)中心（以下簡稱“亞太中心”）自成立以來在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)國際培訓(xùn)等方面主要做了哪些工作？

許蓉：亞太中心是根據(jù)中國政府與聯(lián)合國教科文組織（以下簡稱“教科文”）簽署的協(xié)議，于2012年2月22 日在北京成立的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的國際機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著在亞太地區(qū)48 個(gè)國家和地區(qū)宣傳推介《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》（以下簡稱“《公約》”）精神，實(shí)施教科文非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)能力建設(shè)戰(zhàn)略的任務(wù)。

按照教科文的能力建設(shè)要求，我們的培訓(xùn)班主要有4大主題。一是批約培訓(xùn)，就是批準(zhǔn)《公約》，這是針對非締約國的。目前在亞太地區(qū)的48個(gè)國家里，仍有十幾個(gè)沒有締約的國家，也是我們的工作和服務(wù)對象。比如剛剛結(jié)束的在澳大利亞舉辦的批約履約培訓(xùn)班，一共有來自9個(gè)國家的學(xué)員代表，其中就涉及5個(gè)非締約國。第二是履約培訓(xùn)。加入《公約》后如何兌現(xiàn)承諾，在國家層面上要做些什么，這就是履行公約的培訓(xùn)班。第三是清單制訂的培訓(xùn)，講授如何做本國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的普查、建檔。一般來說這個(gè)班時(shí)間最長，需要5—7天，而且一定要在受益國本國辦，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是基于社區(qū)的清單制定，需要社區(qū)參與。第四是申報(bào)培訓(xùn)，就是教大家做相關(guān)“名錄”“名冊”的申報(bào)，申報(bào)的條件和需要注意的事項(xiàng)等。

這里需要說明的是，在三個(gè)“名錄”“名冊”里面，教科文認(rèn)為最重要、也希望各國最重視的是“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。但是各國政府往往覺得申報(bào)急需保護(hù)會(huì)顯得好像沒保護(hù)好，挺沒面子，于是各國都更熱衷于申報(bào)“代表作名錄”。此外，對于“優(yōu)秀保護(hù)實(shí)踐名冊”，各國的重視程度也不夠，特別是對它的宣傳推廣做得很少，所以我們把今年的培訓(xùn)班與福建木偶戲的宣傳推廣活動(dòng)結(jié)合起來，也是想多做一些這方面的工作。

具體而言，亞太中心會(huì)主動(dòng)收集亞太地區(qū)的培訓(xùn)需求，與對象國進(jìn)行充分溝通，首先有針對性地明確培訓(xùn)主題，然后據(jù)此邀請教科文培訓(xùn)師，設(shè)計(jì)制定合理的培訓(xùn)內(nèi)容。目前教科文在全球范圍有約80個(gè)經(jīng)認(rèn)證的培訓(xùn)師，在亞太地區(qū)我們經(jīng)常邀請的資深培訓(xùn)師有十幾位。培訓(xùn)師會(huì)提前得到所有學(xué)員的資料，在課堂上因材施教。

當(dāng)然，我們也會(huì)根據(jù)對象國的需求增加一些《公約》之外的內(nèi)容，比如涉及具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的保護(hù)實(shí)踐和操作管理，會(huì)邀請國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的專家設(shè)計(jì)特殊的培訓(xùn)安排。

2012年至今，亞太中心已舉辦 11期培訓(xùn)，覆蓋24個(gè)國家，受訓(xùn)學(xué)員 300多人。這些培訓(xùn)取得的成果是非常顯著的，除了宣傳《公約》，提升亞太地區(qū)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的能力外，還將有效增加締約國數(shù)量，比如庫克群島的學(xué)員參加了亞太中心的批約培訓(xùn)，我們將在不久的將來看到庫克群島加入《公約》。