ICHCAP與i-WSSM簽署諒解備忘錄
2022-03-11
ICHCAP與水資源安全和可持續(xù)管理國際中心于2022年1月27日簽署了諒解備忘錄,以籌集資金,讓公眾認識到水的文化價值,參與水安全問題,保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
LIVHES項目正在南歐開展
2022-03-10
“LIVHES”是《公約》的三個締約國(法國、葡萄牙和西班牙)合作,目前正在西南歐地區(qū)開展的關(guān)于“活態(tài)遺產(chǎn)助力可持續(xù)發(fā)展”的一個計劃。
聯(lián)合國教科文組織的內(nèi)部監(jiān)管機構(gòu)(IOS)發(fā)布了一份關(guān)于2003年《公約》的評估報告
2022-03-10
此次評估發(fā)現(xiàn),2003年《公約》是第二年輕的聯(lián)合國教科文組織文化領(lǐng)域的公約,也是最成功的公約之一,特別是因為它成功地提高了人們對活態(tài)遺產(chǎn)獨特性質(zhì)和重要性的認識,這在很大程度上歸功于聯(lián)合國教科文組織的能力建設(shè)計劃。
格林納達開展“以傳統(tǒng)為榮”的國際援助項目
2022-03-10
2022年2月,格林納達的國際援助項目在線啟動,該項目將持續(xù)到2023年1月,為期一年。該項目將產(chǎn)生一個名為“為我的傳統(tǒng)驕傲”的教育計劃,參與該計劃的學(xué)校社區(qū)將參加為其量身定制的清單制定練習(xí),同時,活態(tài)遺產(chǎn)也將被納入學(xué)校課程。
聯(lián)合國教科文組織出版關(guān)于東非活態(tài)遺產(chǎn)和氣候變化的案例研究
2022-03-10
聯(lián)合國教科文組織近期出版了一系列案例研究,這些案例研究是支持對傳統(tǒng)知識體系的研究和文獻記錄的試點項目的一部分,同時,這些傳統(tǒng)知識體系被認為是東非地區(qū)保護生物多樣性、氣候變化和減少災(zāi)害風(fēng)險的社區(qū)活態(tài)遺產(chǎn)的一部分。
加入聯(lián)合國教科文組織關(guān)于活態(tài)遺產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展的免費在線課程!
2022-03-10
通過學(xué)習(xí)這門課程,你將探索和了解到來自世界各地社區(qū)的例子和經(jīng)驗。它使你更好地理解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。
聯(lián)合國教科文組織啟動“安第斯國家跨媒體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)促進可持續(xù)發(fā)展”平臺
2022-03-10
作為跨媒體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)促進可持續(xù)發(fā)展試點項目的一部分,教科文組織基多辦事處推出了一個平臺,玻利維亞、哥倫比亞、厄瓜多爾和秘魯活態(tài)遺產(chǎn)項目的數(shù)字資源(視頻、播客和高質(zhì)量照片)將在該平臺上提供。
聯(lián)合國教科文組織悼念阿卜杜勒·阿齊茲
2022-03-10
聯(lián)合國教科文組織悼念阿卜杜勒·阿齊茲,對他在世界遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和水下文化遺產(chǎn)方面國際公認的專業(yè)知識表示致敬。