本次培訓(xùn)為期5天，共有20名學(xué)員來自社區(qū)、企業(yè)和印度尼西亞教育、文化、研究和技術(shù)部的學(xué)員參訓(xùn)。聯(lián)合國教科文組織培訓(xùn)師帕瑞塔·查勒姆鮑·科亞南塔庫、蘇珊·奧格受邀擔(dān)任培訓(xùn)師，她們主要講解了《公約》的關(guān)鍵概念、申報(bào)機(jī)制，并對申報(bào)案例做了詳細(xì)剖析。此外，參照2021年東南亞國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)合申報(bào)培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)闡釋了急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄和優(yōu)秀實(shí)踐名冊的意義和評定標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)師表示申報(bào)不能只針對存續(xù)力良好、保護(hù)工作開展順利的項(xiàng)目進(jìn)行，也要重視存續(xù)力不足的非遺項(xiàng)目，并要?dú)w納、總結(jié)和傳播在保護(hù)非遺的過程中積累的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。同時，培訓(xùn)師強(qiáng)調(diào)，政府官員在與社區(qū)開展申報(bào)準(zhǔn)備工作的過程中應(yīng)關(guān)注社區(qū)的實(shí)際需求，有效地提供幫助，滿足社區(qū)所需。

前聯(lián)合國教科文組織評審委員會委員阮氏賢以近年來各締約國提交的申報(bào)文本為例，講解了申報(bào)文件中的常見問題，以及如何在申報(bào)文件中體現(xiàn)各利益相關(guān)方為保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所做出的共同努力。