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柬埔寨“基于社區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄與清單制定培訓(xùn)班”

來源:亞太中心

 

田野考察:

柬埔寨暹粒藝術(shù)學(xué)校

柬埔寨“基于社區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄與清單制定培訓(xùn)班”
亞太中心副主任張晶向暹粒藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)Ouk Sothea贈(zèng)送
柬埔寨“基于社區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄與清單制定培訓(xùn)班”
藝術(shù)學(xué)校學(xué)生表演

柬埔寨暹粒藝術(shù)學(xué)校于2000年由柬埔寨教育、青年與體育部同意大利兒童援助中心共同建立,旨在保證柬埔寨兒童享有學(xué)習(xí)本國(guó)文化的權(quán)利,培養(yǎng)未來藝術(shù)之星。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生多名,開設(shè)古典舞、民族舞、傳統(tǒng)歌曲、面具制作、藝術(shù)史等多種傳統(tǒng)高棉藝術(shù)課程。學(xué)校根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)如態(tài)度端正,具有藝術(shù)才能等,在柬埔寨各村落挑選學(xué)生。學(xué)生年紀(jì)在10至13歲左右,他們?cè)谒囆g(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的4年間,同時(shí)要到公立學(xué)校學(xué)習(xí)。

學(xué)校的老師也是經(jīng)過精心挑選的,他們多為著名的柬埔寨舞蹈家,其中不乏畢業(yè)于柬埔寨皇家藝術(shù)大學(xué)的優(yōu)秀舞者。學(xué)校主要課程包括古典舞、民族舞、品皮特音樂及面具制作等。

古典舞,也被稱作皇家舞劇,是柬埔寨最古老、最神圣的舞蹈之一,其歷史可追溯到公元1世紀(jì)到6世紀(jì)。它通過表演者的藝術(shù)姿態(tài)來表達(dá)情感,敘述故事。舞蹈動(dòng)作緩慢優(yōu)雅,每個(gè)動(dòng)作都傳遞著對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言細(xì)心。古典舞多用于祭祀和祈福儀式,人們可依據(jù)表演者的服裝、頭飾、動(dòng)作及姿勢(shì)等來了解人物形象。200311月,柬埔寨皇家舞劇被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”。

民族舞,是指與柬埔寨各民族傳統(tǒng)儀式緊密相關(guān)的各種舞蹈形式。民族舞世代相傳,主題多來取自傳奇故事及當(dāng)?shù)厝说娜粘I睢?span lang="EN-US">

品皮特音樂源于公元6世紀(jì),主要樂器為具有固定音高的船型木琴、鑼-鐘、斯拉賴、斯科爾等。品皮特音樂通常在舞蹈表演及宗教儀式中用于伴奏或演奏。

面具制作,起源于柬埔寨吳哥王朝時(shí)期,材料有紙、粘土及樹脂等,主要分為猴子、巨人和人物3類,都源于《羅摩衍那》史詩(shī)故事。面具僅供古典舞表演使用,微型面具也用于裝飾。

  • 亞太地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)優(yōu)秀實(shí)踐(截止2019年)2018-12-06
  • 亞太地區(qū)人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄(截止2019年)2018-12-06
  • 亞太地區(qū)急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄(截止2019年)2018-12-06

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